„Dysleksja – od opinii do człowieka”. Tydzień Świadomości Dysleksji w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Brzezinach

W ramach obchodów Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji, którego tegoroczne hasło brzmiało „Dysleksja – od opinii do człowieka”, mieliśmy ogromną przyjemność gościć w naszych progach uczniów klasy drugiej ze  Szkoły Podstawowej nr 3 im. Władysława Stanisława Reymonta w Brzezinach oraz dzieci z Przedszkola nr 1 w Brzezinach, wraz z ich nauczycielami.    
       Celem spotkania było wspieranie rozwoju i profilaktyka trudności w nauce poprzez mądrą, polisensoryczną zabawę. Zajęcia, przygotowane i przeprowadzone przez pedagog panią Agnieszkę Klimowską oraz psycholog panią Monikę Wielamek, łączyły naukę, ruch i twórczość plastyczną, stymulując funkcje kluczowe dla nauki czytania i pisania.
       Uczniowie klasy drugiej rozpoczęli od integracyjnej zabawy „Pajęczyna”, trenując komunikację i planowanie ruchowe. Następnie, poprzez zaszyfrowany trening umysłowy oraz zabawy z matą do kodowania i kolorowymi kubkami, rozwijali logiczne myślenie, współpracę i orientację przestrzenną. Wiele emocji wzbudziła gra dydaktyczna „Spy guy”, która intensywnie ćwiczyła spostrzegawczość, koncentrację uwagi i percepcję wzrokową.
        Na przedszkolaków czekały zabawy rytmiczno-ruchowe z gumą sensoryczną oraz aktywności metodą Weroniki Sherborne. Ćwiczenia te (m.in. turlanie, kołysanie, budowanie tuneli) wspierały świadomość ciała, orientację przestrzenną, integrację bilateralną i budowały poczucie pewności siebie. Dzieci pracowały też nad zadaniami logicznymi przy stolikach (kodowanie na planszach A4), ucząc się klasyfikowania. Na zakończenie, podczas zajęć plastycznych, stworzyły frotaż z jesiennych liści, rozwijając motorykę małą.
       Miłym akcentem dla wszystkich uczestników były drobne upominki, przygotowane przez pracowników Poradni. Cieszymy się, że mogliśmy ujrzeć autentyczny uśmiech i motywację do działania u dzieci. Pamiętajmy, dysleksja to nie wyrok, a inny sposób przetwarzania informacji. Różnice między nami są wartością, która przy odpowiednim wsparciu pozwala rozwijać potencjał każdego dziecka.    
         Cieszymy się, że mogliśmy ujrzeć autentyczny uśmiech, radość i motywację do działania u dzieci. Pamiętajmy, dysleksja to nie wyrok, a inny sposób przetwarzania informacji. Każdy  z nas jest inny, a różnice między nami są wartością, która przy odpowiednim wsparciu terapeutycznym i zrozumieniu otoczenia pomaga rozwijać unikalny potencjał każdego dziecka.
        Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom zajęć – dzieciom, nauczycielom i wychowawcom ze Szkoły Podstawowej nr 3 oraz Przedszkola nr 1 w Brzezinach – za przybycie, a także naszym specjalistom, tak licznie uczestniczącym w tym projekcie – Paniom Agnieszce Klimowskiej, Monice Wielamek i Annie Chruślińskiej-Kozieł oraz Panu Krzysztofowi Koziełowi – za zaangażowanie i wspaniałą współpracę.