Szkolenie Ocena funkcjonalna w praktyce nauczyciela i specjalisty szkolnego - podziękowania.

W dniu 27 listopada 2025 roku w Brzezińskim Centrum Konferencyjnym odbyło się szkolenie zorganizowane przez Poradnię Psychologiczno - Pedagogiczną w Brzezinach. Wydarzenie poświęcone było tematyce oceny funkcjonalnej w pracy nauczycieli i szkolnych specjalistów, w kontekście rozwijającej się idei edukacji włączającej.

Szkolenie poprowadziła Pani Katarzyna Nowakowska, kierownik Wydziału Edukacji Włączającej i główny ekspert merytoryczny w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie. Jej profesjonalizm, ogromne doświadczenie oraz umiejętność jasnego przekazywania wiedzy nadały spotkaniu wyjątkowy charakter i w znaczący sposób podniosły jego wartość merytoryczną. Wydarzenie zgromadziło liczne grono uczestników – przedstawicieli 30 szkół i placówek z powiatu brzezińskiego, tomaszowskiego, łódzkiego wschodniego oraz zgierskiego – co świadczy o rosnącym zainteresowaniu specjalistów tematyką oceny funkcjonalnej i edukacji włączającej.

Pani Katarzyna Nowakowska szczegółowo omówiła znaczenie oraz cele oceny funkcjonalnej, podkreślając, że stanowi ona podstawę do właściwego projektowania wsparcia dla uczniów. Ekspertka zwróciła uwagę, że proces ten powinien opierać się na założeniach Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF), która umożliwia wielowymiarowy opis sposobu funkcjonowania dziecka.

W trakcie szkolenia zaprezentowano Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej (KSzOF) jako narzędzie istotnie wspierające pracę nauczycieli i specjalistów. Podkreślono, że profesjonalnie przeprowadzona ocena funkcjonalna pozwala na:

•    rzetelne rozpoznanie i opisanie funkcjonowania ucznia, ze szczególnym uwzględnieniem jego potencjału, mocnych stron i zasobów,
•    dostarczenie informacji stanowiących solidną podstawę do projektowania skutecznych planów wsparcia edukacyjnego.

Ważnym akcentem szkolenia było również omówienie roli współpracy między pracownikami Poradni, a kadrą pedagogiczną szkół, co – jak podkreśliła prowadząca – jest kluczowe dla realizacji spójnego systemu wsparcia ucznia.

Spotkanie zakończyło się sesją pytań i odpowiedzi, podczas której Pani Katarzyna Nowakowska udzieliła wyczerpujących i praktycznych wyjaśnień.

Szkolenie zostało bardzo wysoko ocenione przez uczestników. O jego wartości świadczy m.in. opinia przesłana przez szkolne specjalistki – panią Sylwię Banasiak (psycholog) oraz panią Ilonę Gruchałę (pedagog):

Szkolenie spotkało się z niezwykle pozytywnym odbiorem uczestników, co potwierdzają m.in. słowa uznania i podziękowania przesłane do naszej Poradni przez szkolne specjalistki Szkoły Podstawowej w im. Marii Konopnickiej w Lipinach (powiat łódzki wschodni) – panią Sylwię Banasiak (psycholog) oraz panią Ilonę Gruchałę (pedagog):

     „Szkolenie z zakresu oceny funkcjonalnej okazało się niezwykle wartościowe i praktyczne. Przekazane treści były jasne, uporządkowane i poparte licznymi przykładami z codziennej praktyki, co znacznie ułatwia ich wykorzystanie.    
Szczególnie cenne było omówienie sposobów analizowania funkcjonowania uczniów w różnych obszarach – poznawczym, emocjonalnym, społecznym i behawioralnym.    
Dużym atutem szkolenia była również możliwość wymiany doświadczeń oraz konsultacji z prowadzącą. Dzięki temu spojrzeliśmy na ocenę funkcjonalną nie tylko jako formalny dokument, lecz jako proces realnie wspierający rozwój ucznia i współpracę całego zespołu. 
Udział w szkoleniu znacząco podniósł nasze kompetencje, a zdobyta wiedza przełoży się na lepszą jakość wsparcia udzielanego uczniom.”

       Jesteśmy szczerze wdzięczni pani Katarzynie Nowakowskiej za przeprowadzenie szkolenia na tak wysokim poziomie merytorycznym oraz za wyjątkowo ciepły odbiór, jakim cieszyło się ono wśród uczestników.

Zachęcamy specjalistów do zapoznania się z narzędziami do oceny funkcjonalnej dostępnymi na platformie: wsparcie.gov.pl.
                                               
Z wyrazami  wdzięczności 
Dyrektor Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Brzezinach wraz z Zespołem