Informacje po spotkaniu z dyrektorami z dnia 30.04.2026

Nowe oblicze orzecznictwa   
        
30 kwietnia 2026 roku w sali konferencyjnej Urzędu Miasta w Brzezinach odbyło się spotkanie zorganizowane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Brzezinach. W wydarzeniu uczestniczyli dyrektorzy przedszkoli, szkół oraz placówek oświatowych z terenu miasta i powiatu brzezińskiego.

Spotkanie poprowadziła dyrektor poradni, pani Ewa Chojnacka-Dłutek, przy współudziale pedagoga, pani Anny Chruślińskiej-Kozieł. Głównym celem debaty było omówienie kluczowych zmian w systemie orzecznictwa, wprowadzonych na mocy rozporządzenia z dnia 2 marca 2026 r.

Najważniejszym przesłaniem spotkania było omówienie zmiany paradygmatu diagnostycznego. Zgodnie z nowymi przepisami następuje odejście od diagnozy czysto medycznej na rzecz diagnozy funkcjonalnej. W praktyce oznacza to, że:
• dokumentacja medyczna ma obecnie charakter pomocniczy i służy uszczegółowieniu obrazu dziecka;    
• priorytetem jest ocena tego, jak uczeń funkcjonuje w grupie rówieśniczej, jakie napotyka bariery w środowisku szkolnym oraz jakie czynniki wspierają jego naukę;
• zespół orzekający opiera się przede wszystkim na rzetelnym opisie trudności dostarczonym przez szkołę, bez którego wydane orzeczenie może nie odpowiadać faktycznym potrzebom ucznia i placówki.

Podczas spotkania podkreślono rolę ścisłej współpracy poradni z nauczycielami — to od niej zależy sukces nowego modelu orzekania. Formalny obowiązek przygotowywania informacji przez szkoły rozpocznie się 1 września 2026 r., jednak dyrektorzy zostali zachęceni do wdrażania tych standardów już teraz.

Nauczyciele, wychowawcy oraz specjaliści szkolni będą odpowiedzialni za sporządzanie opinii o funkcjonowaniu ucznia w oparciu o międzynarodową klasyfikację ICF. Aby wesprzeć placówki w tym zadaniu, poradnia dostarczy gotowe wzory opinii.

Uczestnikom spotkania przekazano materiały informacyjne dla rodziców oraz przedstawiono informacje dotyczące szkoleń skierowanych do specjalistów i kadry oświatowej, które odbędą się w najbliższym czasie.

Dokładny opis funkcjonowania ucznia w klasie umożliwi specjalistom poradni opracowanie orzeczeń, które będą realnym wsparciem w codziennej pracy nauczycieli. Przekazana wiedza ma pomóc dyrektorom w sprawnym przygotowaniu placówek do nadchodzących zmian prawnych.

Wspólne wypracowanie nowych procedur pozwoli lepiej dopasować formy pomocy do rzeczywistych potrzeb uczniów, zapewniając im skuteczniejsze wsparcie w ramach nowego systemu orzecznictwa. Spotkanie z dyrektorami zacieśniło współpracę między szkołami a poradnią, a dobra współpraca szkoły z poradnią pozostaje kluczowym warunkiem efektywnej pomocy dziecku.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy w za udział w spotkaniu oraz za zaangażowanie w działania na rzecz uczniów. 

Dyrektor wraz z Zespołem PPP  w Brzezinach